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Posts Tagged ‘学英文’

田田学校有一个”Big Write”的活动,我是听说过名字,并不知道到底是什么东西。她每星期周五会带回家”Reception BIG WRITE Talk Home Learning”,每次会设一个主题,要求家长跟小孩谈论这个主题,说是有助于小孩”Big Write”,还要求家长签字声明已经做了这份家庭作业。

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洋洋最近会唱一些儿歌,大都是从幼儿园里学来的。这学期的下半学期(Second half of the Spring Term)她们幼儿园的主题是”Songs and Rhymes”,每星期一首歌,下面是歌名:

  1. Humpty Dumpty
  2. Mary, Mary, Quite Contrary
  3. Incy Wincy Spider
  4. Five Little Speckled Frogs
  5. Pat-a-cake, Pat-a-cake
  6. Hot Cross Buns

洋洋还从幼儿园带回”Five little speckled frogs”的画。

这些儿歌对小孩学语言很有促进作用。我们曾经录过英国的电视节目Cbeebies的”Something Special”里的Nursery Rhymes and Songs, 一共五集(5 Episodes)。 (more…)

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洋洋从一岁半开始就说一些童真的话。比如外公问她:“你不走路,脚长起来干嘛用的?”,她回答说:“穿鞋子用的。”今天她戴上姐姐的太阳眼镜跟我说:“妈妈,天黑了。”身为老二,她的语言能力似乎特别强,能说会道,何说她的嘴巴除了吃东西时间外就是说话。

不过我们没有教过洋洋英语,刚上pre-school时因为不懂英语有一段时间特别难。最近她终于会一些英语了。前几天放学回家告诉我:“老师说今天cold”,我问她:“cold是什么意思?”, 她回答:“冷的意思”。前天她又给我唱”Five little ducks”的歌,从”Five little ducks went swimming one day, over the hill and far away. Mummy duck said quack,quark,quack, only four little ducks came swimming back. Four little ducks went swimming one day, …”一直唱到”One little duck went swimming one day …”,一边唱还一边做”quack quack quack”的动作,小手用手指头从五数到一。看来洋洋在幼儿园已经开始学会一些英语了。

昨天洋洋还第一次开始用电脑。我在网上看到一个小孩学中文的flash,其中一个是给各种水果涂颜色。把鼠标移到颜料板上某个颜色,点击鼠标左键就选中那个颜色,然后移动鼠标到某个水果,再点击鼠标左键就着上色了,会有声音报这个水果的中文名称。洋洋能准确移动鼠标后很高兴:“我学会了,我学会了。”姐妹俩轮流玩得不亦乐乎。今天下午洋洋还缠着我”妈妈,我要玩那个painting”。

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田田带回家的书本现在已经有句子了,有时是Oxford reading tree系列的书,有时是Rigby Rocket (现在改叫Rigby Star Independent)。我发现田田有时是根据图片猜字的,并不一定是真的认识那个字,于是我和何就给她做识字卡片。用A4白纸剪成小纸片,每张纸片写一个字,其中一张卡片上写她的名字。然后跟她说玩一个游戏,每次她闭着眼睛抽一张卡片,如果她认识那卡片上的字,卡片就归她了,看她能不能拿到所有的卡片。田田积极性很高。等她认识所有的字,就把这些卡片打孔穿线,她就把卡片挂起来。 (more…)

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田田学phonics已经有两三个星期了。每星期除了星期三没有新的学习,其它四天每天学一个phonics。有一个”My phonics folder”,每天会带回家一张纸,上面有她当天学的phonics,一幅画,一首歌,一些单词,一个action的图, 要求小孩回家复习phonics。也就是color the picture, sing the song, circle the letter and write the letter。每天田田都挺乐意做这份homework的。

刚开学时有个家长会,老师介绍了在reception会开始教phonics,我们向老师提出我们自己英语发音不标准,老师就借了”Jolly Phonics” DVD给田田带回家。所以田田也经常看这个DVD。

除了phonics,还有reading的homework,是Oxford Reading Tree系列的。田田学校用的是”Biff, Chip & Kipper Stories“,刚开始是没有字的书(“Kipper storybooks”, “Biff and Chip storybooks”系列),这星期的有每页一两个字的书(“First words”系列)。书上有教家长如何指导小孩读这本书的。有意思的是,小孩可以用她学的phonics自己拼出大多字的发音。因为那些字田田都会说,只是原先不认识,一当她读出这些字,她挺开心的。尤其当她读出”pancake”,她那个兴奋啊。前几天她正嚷着要做pancake呢。 (more…)

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2007年6月4日

田田已经2岁2个月了。田田在家里基本讲普通话,而且属于那种比较会说的类型,比如我说“土豆坏了”,田田就说“爸爸再去买土豆,给妈妈烧,田田吃”。吃晚饭时,看到我放下饭碗田田会说“妈妈已经吃完了,爸爸还没吃完,田田也还没吃完”。今天田田去公园玩的时候跟三个不同的小朋友玩了差不多45分钟,而且是说英语的,玩滑梯的时候基本用语有”come on”(以前是说”come on过来”), “go”(其它小朋友坐在滑梯上不动), “Maria’s turn”, “ready, steady, go”(滑梯上坐好要往下滑了),“hurray”(还要举起双手), “one more time”,”stop” (叫人家不要跟得太紧)。荡秋千的时候开心地唱了三首英语歌”twinkle,twinkle,little star”, “one, two, three, four, five, once I caught a fish alive”和”ABC”。这说明田田已经知道应该跟什么人说中文,什么人说英语,而且会简单的英语会话了,预示着田田已经在双语学习的过程中迈出了很大的进步。田田从出生到现在经历了普通话、瑞典语、英语和家乡话几种语言,现就她语言学习的过程来个流水账。 (more…)

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